Formål:
At eleverne får indsigt i forskellige styreformer og prøver at koble lande til styreformer.
Sådan gør du:
- Inddel eleverne i grupper på 3-4 personer. Hver gruppe får et elevark.
- Tal med eleverne om hvilke forskellige typer af styreformer, der findes i verden. Se evt. elevarket ’Definitioner på styreformer’.
- Uddel elevarket’ Styreformer i Thailand, Schweiz, Saudi Arabien og Sverige’ til eleverme. Eleverne læser og løser i grupperne opgaven på elevarket. De skal vurdere hvilke styreformer, der er i henholdsvis Thailand, Schweiz, Saudi Arabien & Sverige.
- Lav en fælles opsamling i plenum.
- Er der enighed?
- Var der nogle lande, der var sværere at tilskrive en styreform?
- Fælles refleksion
- Hvad betyder en styreform for borgernes liv?
- Hvilke forskelle er der for borgerne de forskellige steder?
- Hvordan tror du, det er at leve i de fire lande, hvis du sammenligner med det, du selv kender til?
OBS:
Hvis tiden er knap, kan du dele landene ud mellem grupperne, så hver gruppe kun skal tage stilling til ét land.
Materialer til print:
Hvad er en styreform?
En styreform kan forstås som grundlæggende værdier og principper for det politiske liv i et samfund. Det er en række normer og spilleregler om, hvordan politiske beslutninger træffes, og hvem der må træffe beslutninger. Man skelner typisk imellem demokratiske og autoritære styreformer.